Matematik Harikaları

Bu tekerlemeler çok sanatsal… Hepsi gruplama peşinde… Bakalım kaç farklı yolla gruplama yapabiliyorsun?

"Kitap yazmaya niçin karar verdiniz?” diye sıkça soruyorlar. Cevabı basit; matematiği çocuklar için sevimli hale getirmek istedim. Çevremdeki birçok çocuk matematiği hep zor yollardan öğrenmeye çalışıyordu. Toplamayı kolaylıkla yapmaları gerekirken, saymaya çalışıyorlar, çarpma yapmaları gerekirken de toplama yapıyorlardı. Öğrenmeleri gerekirken de ezberliyorlardı. Doğal olarak matematiğin çok zor olduğunu düşünüyorlardı. Matematiğin daha kolay olabileceğini ve de olması gerektiğine inandığım için bu seriyi yazdım.
Konu ister müzik, ister spor, isterse matematik olsun; bir alanda ustalaşmak çalışma, hem de çok çalışma, gerektirir. Ama çocuklar söz konusu oldu mu çalışma, eğlenceli ve baştan çıkarıcı olmak zorundadır. Çocuklar için matematik kitapları yazarken esas hedefim, öğretici, baştan çıkartıcı, esinlendirici ve aynı zamanda eğlendirici matematik problemleri yaratmak.
Umarım bu seriyi çocuklarınızla paylaşmak isteyecek kadar eğlenceli ve öğretici bulursunuz.
Greg Tang

Matematik Harikaları

Bu kitapta, 5-10 yaş arası çocuklara iki önemli beceri kazandıracak problemler tasarlardım. Yaşı küçük olanlar için odak noktamız toplama. Toplamayı daha görsel ve daha az soyut hale getirmek için, sayılar yazmak yerine nesneleri gruplama yoluna gittim. Çocuklar böylelikle bir seferde iki ya da daha fazla grubu toplamayı öğrenmekte, bu da onlara sayıları parça parça düşünmeyi yani matematiğin anahtarını öğretmektir. Yaşı daha büyük çocuklar için odak noktamız problem çözme becerisidir. Umuyorum ki çocuklar problemlerle baştan çıkacak, şiirlerle aydınlanacak, sanatın güzelliği ve farklılığıyla esinlenecek. Kim demiş matematik sıkıcıdır, diye.

7 – 12 Yaş

Bu kitap M.E.B müfredatına göre 1. ve 2. sınıflar için daha uygundur.